Não aborda: 2m5y37

• Noções de objeto, espaço, causalidade e tempo - a construção do real; A construção do raciocínio matemático e do social na criança; A importância do jogo e da brincadeira na infância. Educação escolar: desafios e compromissos: A relevância do conhecimento, as exigências de um novo perfil de cidadão - atuais tendências; Fundamentos e diretrizes do ensino fundamental e da educação infantil; Cotidiano escolar - forma de aprender e socializar saberes, conviver, desenvolver valores de uma vida cidadã e enfrentar questões de indisciplina e violência. Aprender e ensinar, construir e interagir: Construção do conhecimento; O ensino como intervenção nas zonas de desenvolvimento proximal; Prática reflexiva na construção de competências para ensinar; Concepções de aprendizagem e teorias de ensino: a) Reforço - recuperação - atendimento à diversidade de características, de necessidades e de ritmos dos alunos; b) Relação professor/aluno - construção de valores - atitudes cooperativas. Aprendizagem e ensino de Temas transversais. Conhecimentos Pedagógicos e Legislação: Carga social da escola e compromisso social do educador - Concepções de Educação e Escola - Ética no trabalho docente -. Diferenças e Preconceitos na escola. Currículo em ação.. Constituição Federal de 1988 - ART 205 ao 219. Lei Federal 9394/96.
• Pensamento e linguagem - alfabetização - letramento; Alfabetização em processo. Reflexões sobre alfabetização. A psicogênese da língua escrita. Língua escrita e oral - leitura, produção de textos, ortografia; a fala que cabe à escola ensinar. 

Observação: Este curso traz conteúdo básico de teoria e legislação conforme expresso no cronograma.